Σε μια εποχη οπου ζούμε μεγάλες εντάσεις στην παιδεια και ολοι αναζητουν λυση στα προβληματα της ανωτατης εκπαιδευσης, κανενας δεν εκανε προταση να επιβληθει ενα ασυμβιβαστο στους καθηγητες.
Ενα πολυ συχνο φαινομενο στα σημερινα πανεπιστημια ειναι καθηγητες αδιαφοροι, οι οποιοι εκμεταλλευόμενοι την ελλειψη συστήματος αξιολογησης επικεντρωνονται σε εξωπανεπιστημιακες δραστηριοτητες που τους επιφερουν πολυ μεγαλυτερα κερδη, χωρις βεβαια να θετουν σε κίνδυνο το fixed ακαδημαικο εισοδημα (διόλου ευκαταφρόνητο).
Σε όλα τα επαγγελματα υπάρχει το λεγομενο ασυμβιβαστο. Ο γιατρος του δημοσίου δεν μπορει να ανοιξει το ιδιωτικό του ιατρείο, ο μηχανικος της ΔΕΗ δεν μπορει να ανοιξει ιδιωτικό τεχνικό γραφείο και παει λεγοντας.
Η συνεπεια της ελλειψης ασυμβιβαστου ειναι προφανης. Εκτός απο μικρη μεριδα καθηγητων οι περισσοτεροι παρουσιαζονται αδιαφοροι και χωρίς ενδιαφέρον-ενθουσιασμό για την επιτέλεση των ακαδημαικων τους καθηκοντων.
Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
1 σχόλιο:
Μα, δεν υπάρχουν αδιάφοροι καθηγητές! Χωρίς καμία εξαίρεση, όλοι οι καθηγητές μπαίνουν στα αμφιθέατρα με μεράκι και ευλαβική προσήλωση στο ιερό έργο που έχουν αναλάβει για τη μεταλαμπάδευση της γνώσης και την προαγωγή της επιστήμης και της έρευνας.
Τι; Δεν κάνουν καλό μάθημα; Δεν αξιολογούνται; Αυθαιρετούν; Πήραν διδακτορικά με τενεκέδες λάδι; Καλωσήλθαμε στο Ελλάντα...
Δημοσίευση σχολίου